Cómo ha de ser una universidad sin fronteras: un centro que posibilita el acceso a la enseñanza universitaria independientemente de la región de Europa en que se encuentre el postulante. Se ha dedicado a esta misión una alianza de cinco escuelas superiores reformadoras europeas: La Universidad París VIII de Saint Denis, Francia, la Universidad alemana de Constanza, la Universidad danesa de Roskilde, la Universidad del Egeo, de Grecia y la Nueva Universidad Búlgara.
Han aunado sus esfuerzos con el fin de diseñar diversos formatos de formación capaces de atraer a un número ilimitado de estudiantes, entre cursos de verano, escuelas intensivas, módulos de cursos, seminarios itinerantes, programas de máster y doctorandos. Para los docentes se han previsto también posibilidades diferentes, incluidos cursos de idiomas y seminarios de potenciación de su cualificación. Según Dimitar Trendáfilov, vicerrector de relaciones internacionales de la Nueva Universidad Búlgara, lo que esta alianza se ha propuesto es abandonar el tipo de campus clásico para atraer como socios a representantes de los negocios y el sector de las oenegés en el respectivo país europeo:
“Con nuestros socios de esta alianza disfrutaremos de oportunidades mucho más importantes para poder postular y desarrollar proyectos que redunden en el progreso de las universidades. Representan éstas unidades de investigaciones valiosas, que no sólo deben ofrecer enseñanza sino también han de crear saber. En el marco de esta alianza contamos con la posibilidad de crear el saber, y disponer de puertas abiertas para compartir buena prácticas, en los casos en que no podamos generar este saber”.
La alianza a que se refiriere Dimitar Trendáfilov ha sido constituida gracias a los parámetros ampliados del programa educativo europeo Erasmus+, iniciado en 2014 como continuación de los programas “Estudio durante toda la vida” y “Sócrates”. Tiene por objetivo ahora contribuir a la articulación de una infraestructura educativa de nueva generación, que garantice la evolución, en los próximos decenios, de la enseñanza universitaria en la UE:
“En este caso concreto Erasmus+ será el sistema sanguíneo de estas alianzas y, por qué no, el nexo con otras alianzas y el resto de universidades, que forman parte de esta red universitaria-aclara Dimitar Trendáfilov-. Esto posibilitará asimismo la movilidad de los estudiantes hacia el resto de alianzas. Lo que pretendemos es impulsar a los estudiantes universitarios a que viajen más, establezcan contactos con otras culturas y lenguas, cuenten con otras modalidades de formación y que todo ello no sea únicamente un complemento a su formación sino una parte esencial, en principio, de la enseñanza universitaria”.
Versión en español por Mijail Mijailov
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