Аутизмът вече не е лабиринт, в който родителят е сам

„Аз се занимавам от ден първи на неговото социализиране. При тях основният проблем е трудната социална адаптация“, казва тя пред БНР. 

Детската градина не е толкова голям шок, колкото започването на училище, когато ножицата между стандартно функциониращите деца и децата с аутистични проблеми наистина много започва да пречи, отбелязва тя.

„Учителите проявяват разбиране, но родителите… Когато човек не разбира, му е простено да бъде неразумен, защото се включват автозащити. При моя син имаше автоагресия и агресия към останалите деца и изглеждаше заплашително отстрани. Абсолютно им влизах в положението и ги разбирах като родител, но нямах полезни ходове. Или-или“, разказва майката в предаването „Хоризонт до обед“. И допълва - колкото и силен и подготвен да е един родител, никога няма капацитета.

Тук идва ролята на специалистите от Центъра по приложен поведенчески анализ на Сдружение „Аутизъм Днес“ в столичния квартал Горубляне.

Мария не подходила със свръхочаквания, защото твърде имала твърде дълъг опит с несбъднати очаквания.

• Станислава Чуринскиене: Ръстът на децата в аутистичния спектър е сериозен

При детето й обаче бързо настъпило подобрение при комуникацията, отварянето към света, разбирането и прага на търпимост към зададени задачи и авторитети.

„В рамките на три години специалистите съумяха да го доближат и интегрират в училищна среда“, пояснява тя.

Цяло чудо е, че има център за поведенческа терапия, казва директорът на центъра по поведенческа терапия Владислава Цолова, самата тя майка на дете с аутизъм.

„Това е единствената терапевтична програма в световен мащаб, която има стойност на лечение. Моят син, когато го диагностицираха с аутизъм през 2004 г., беше на 4, не съществуваше в България такава опция. След диагностиката аз четях и търсех начин да му помогна“, спомня си Цолова.

Така личната кауза прераснала в мисия.

През октомври престои да отвори врати втори център за поведенческа терапия на аутизъм в София, съобщава Владислава Цолова. Бургас и Враца са следващите места. В центъра в Плевен има и детска градина тип Монтесори.

• Центърът за деца с аутизъм в Плевен вече три години работи с деца от цяла Северна България

Цолова смята, че личните лекари правят лоша услуга на родители, забелязали проблеми в развитието на детето си в ранна детска възраст.

„Като първо детето не говори, отиват да търсят логопед или психолог. Правят им лоша услуга, като им казват – спокойно, то ще проговори, то ще се развие, май няма да има аутизъм.“

Детето на Мария Митрева – Стилиян, сега е в гимназия, може да посещава училище без помощта на друг човек. Именно в това Мария вижда смисъла от усилията на хората, които са й помогнали.

„Започнах да работя. Това беше невъзможно преди това. То е естествено стечение, продължение, следващ период в живота, този, който бях чакала и би бил естествен при едно типично дете.“

• Сдружение „Аутизъм днес“ и УНИЦЕФ започват програма за детегледачи за деца с аутизъм

Мария съветва всички родители на деца с проблеми никога да не се отказват и да не позволяват предизвикателствата да ги обезкуражават. А към всички останали родители апелира – да проявяват толерантност, „независимо от това дали разбират или не разбират нечий проблем“.