Това е разказ за едно българско училище, в което тече ежедневен будителски труд и екипът там отлично знае какво е да имаш “очи в сърцето“. За невидимия труд на специалните педагози, които правят възможно децата с увредено зрение да могат да напредват, разказва в “Нашият ден“ Жулиета Петкова, директор на варненското училище за ученици с нарушено зрение "Проф. д-р Иван Шишманов".
"Училището обучава ученици от 1-ви до 12-и клас в две направления. Едното направление е обучение на ученици – с интелект в норма, покриващи всички образователни стандарти – и се явяват на матура. Другите деца са обект на педагогическото взаимодействие в училище са деца, които освен зрителното увреждане имат и допълнителни увреждания. Умерена или дълбока степен на умствена изостаналост, аутизъм и разстройства от аутистичния спектър, различни синдроми, детска церебрална парализа, епилепсия – всички тези деца се обучават по индивидуални програми, изготвени точно и конкретно за тях от екипа специалисти", споделя Жулиета Петкова.
За учениците са предвидени много терапии – арттерапия, хидротерапия, хипотерапия. От месец март тази година в училището има и солна стая. Ерготерапията заема важно място за формиране на функционални умения, необходими за водене на самостоятелен и независим начин на живот на учениците със зрителни увреждания. Ерготерапията заема важно място за формиране на функционални умения, необходими за водене на самостоятелен и независим начин на живот на учениците със зрителни увреждания. Училището разполага с цялата екипировка, необходима за оборудване на залата за ерготерапия, но трябва да бъде направен пълен ремонт на залата, посочва Петкова.
И допълва, че "преди четири години в училището е открита първата паралелка за ученици с нарушено зрение и множество увреждания, за придобиване на първа степен на професионална квалификация специалност "Озеленяване и цветарство". Родителите са изключително горди, че децата им са в такива паралелки. Терапевтичният ефект, който има от работата на децата със земната маса, допринася за развитие на фината моторика“.
Всички ученици се обучават индивидуално и по три специални учебни предмета – ориентиране и мобилност, полезни умения и зрително подпомагане.Целия разговор с Жулиета Петкова можете да чуете в звуковия файл.
Снимки – архив, Училище за ученици с нарушено зрение "Проф. д-р Иван Шишманов"
Все повече научни изследвания насочват вниманието към психичното здраве на жените след раждане и необходимостта от навременна и достъпна подкрепа. В предаването "Време за наука" бе представен иновативен проект – виртуален терапевт, създаден да помага на жени, страдащи от следродилна депресия. Една от създателките на платформата "Мамфидент",..
Софиянци често казват с ирония, че виждат какво дишат. Въпреки че проблемът със замърсяването на въздуха е национален, столицата се намира в центъра на дебата не само заради голямата концентрация на население, но и поради значителното потребление на енергийни ресурси. Около 30% от целия използван газ в България отива за осигуряване на парно и топла..
Фондация "Ела и ти" за пета поредна година покани хора с увреждания да изкачат Черни връх, водени от силата на общността. "Панти, шейни, усмивки" – така наричат събитието, защото за тях следите в снега са белег на споделените емоции, а усмивките – знак, че си част от нещо по-голямо. С помощта на доброволци и планински спасители участниците успяха..
На 20 февруари 2025 г. във Висшето училище по финанси и застраховане (ВУЗФ) се проведе тържествената церемония по връчването на Годишните награди за образование по икономика в средните училища за 2024 г. Събитието, което се организира за втора поредна година, има за цел да отличи и признае успехите на ученици, учители и директори, доказали своите..
В днешния свят финансовата грамотност е съществено умение, което трябва да бъде интегрирано в образованието. В рубриката "Темата на деня" експерти обсъдиха как личните финанси могат да станат част от знанията, които българските ученици получават в училище, и как представители на бизнеса могат да допринесат с личния си опит. Гости в ефира на "Нашият..
Обучението на деца със специални образователни потребности (СОП) е предизвикателство както за родителите, така и за учителите. Една от причините е..
Колкото е необяснимо абсолютното, толкова е необяснимо и това, което ни подтиква към неговото търсене, смята актьорът Стелиан Радев. Той влиза в ролята на..
Дискусията започва с изследването, което пише професор Александър Кьосев за "Чевенгур" на Андрей Платонов, използвайки единствения завършен роман на..
Ел. поща: hristobotev@bnr.bg
