За многоликия образ на специалния педагог в съвременната образователна среда

Специалната педагогика е наука за която трябва да се говори. Какви специалисти се подготвят в Катедрата по специална педагогика към Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ "Св. Климент Охридски“? Дали обучението  постига  своите цели по посока изграждане на общество без дискриминация към лицата с увреждания, включването им във всички обществени слоеве на живот в зависимост от индивидуалните им особености?

Преди броени дни бе представена монография "Специална педагогика“, която е резултат от колективния труд на преподавателите от катедрата. Нейната цел е да бъде в помощ на студентите по специална педагогика, но на практика отразява и търсенията на университетските преподаватели. В нея са споделени визии за развитието, възпитанието, обучението, подкрепата и образованието на децата със специални образователни потребности ще разширят съвременните педагогически хоризонти и ще бъдат ключ за откриване на ефективни практически решения.

"Това което се опитахме да реализираме в нашия екипен труд беше да обрисуваме многоликия образ на специалния педагог. От специалния учите на деца и ученици със специални потребности и нарушения до ресурсния учител, както и подходите, които трябва да се включат в съвременната образователна среда “.

Това казва в интервю за БНР проф. д-р Неда Балканска, ръководител катедра "Специална педагогика" във факултета по науки за образованието и изкуствата за СУ “Св. Климент Охридски“.