София знакомится с опытом Праги, Антверпена и Тираны в связи с предстоящим изменением генерального плана города.
С этой целью рассматриваются планы развития этих трех городов со сходным профилем. Специальное место в них отведено культурно-историческому наследию, публичным пространствам, природному ландшафту и другой устойчивой практике.
Прага, Антверпен и Тирана преследуют несколько общих целей, таких как обособление специальных зон для строительства высоток или ограничение стихийного разрастания городов в окрестном ландшафте. Особое внимание в будущих планах уделено экологическому состоянию городской среды, сохранению чистоты воздуха, воды, а также биоразнообразия.
Подготовка нового генерального плана возложена на болгарского архитектора и урбаниста Павла Янчева, который живет и работает в Брюсселе. Общий генеральный план столицы должен быть готов до 2023 года. По мнению урбанистов, если в Софии продолжит действовать нынешней генплан, то есть вероятность того, что население города увеличится еще на 1 млн человек, а город к этому не готов.
После длительного перерыва болгарская воскресная школа Святых Кирилла и Мефодия в Египте снова открыла двери, сообщил министр иностранных дел Георг Георгиев в ходе двухдневного визита в Каир. Новость обрадовала представителей болгарской общины,..
Уже два десятилетия болгарские средства массовой информации из-за рубежа собираются на ежегодную встречу, организуемую Болгарским телеграфным агентством. Это мероприятие известно как Всемирная встреча болгарских СМИ, и в этом году в 200 раз оно..
По случаю Международного дня защиты детей – 1 июня – Болгарские государственные железные дороги организуют путешествие из Софии в Перник и обратно на ретро-поезде с легендарным паровозом "Баба Меца" (Бабушка Медведица), сообщает БТА. Все..
Рисунки более ста детей со всей Болгарии, так же, как и 15 воспитанников болгарской воскресной школы им. Ивана Вазова в Париже, будут показаны на..
18-летний ученик Мартин Атанасов создал интерактивную карту дорожно-транспортных происшествий в Болгарии, чтобы наглядно показать то, что называют..