В автономном районе Молдовы Гагаузии будут выращивать и изучать болгарскую розу по проекту, финансированному по программе Министерства иностранных дел Болгарии - «Болгарская помощь развитию», сообщает БТА.
На днях, в рамках заключительного этапа проекта «Болгарская роза – символ красоты и знания», состоялось торжественное открытие кабинета ботаники в теоретическом лицее им. М. Губогло в городе Чадыр-Лунга. Новая классная комната была торжественно открыта послом Болгарии в Молдове Евгением Стойчевым и директором лицея Еленой Юрченко.
Помещение оборудовано новой мебелью, двумя профессиональными микроскопами и пятнадцатью ноутбуками.
Стоимость проекта – 14 000 евро, а его цель состоит в ознакомлении учеников лицея с традициями, особенностями, методами, технологиями и опытом, связанными с выращиванием болгарской масличной розы.
Для выполнения этой основной цели был оборудован специализированный кабинет для обучения учеников со всем, что связано с выращиванием роз, а в апреле сего года на территории учебного заведения был разбит розарий (324 куста).
Первый секретарь посольства Болгарии в Молдове Красимир Андреев подчеркнул, что выращивание болгарской розы в Гагаузии – уникальный проект. «Для нас Гагаузия очень важна и я надеюсь, что мы сможем развивать этот прогресс и в дальнейшем», - отметил он.
Одна область, находящаяся в самом бедном регионе ЕС, какова печальная слава Северо-Запада Болгарии, входит в тройку лидеров нашей страны по уровню экономического развития. Данные Национального статистического института (НСИ) за 2023 год показывают,..
Четырнадцатый DiVino.Taste – самый значимый форум, посвященный болгарскому вину и его мастерам, пройдет с 28 по 30 ноября в столичном Интер Экспо Центре. В нем примут участие более 80 производителей из всех винодельческих регионов, которые..
28 ноября в Киеве состоится культурно-художественное мероприятие, посвященное литературам национальных меньшинств Украины, сообщил Совет национальных объединений Украины на своей странице в Facebook. В нем примут участие представители болгарской,..