Вдохновляющий учитель, историк и исследователь из Свиленграда Димитр Гилев заслужил вотум публики в национальной общественной кампании БНР "Будитель года 2022". „Для меня это огромная честь и очередное доказательство, что моя работа небезразлична людям", - заявил после церемонии награждения Димитр Гилев.
Он призвал всех болгар, перестать говорить о Болгарии как просто о каком-то государстве и осознать, что это – наше отечество. 29-летний Гилев нередко входит в класс, одетый в старинный костюм так, чтобы выглядел перед своими учениками более аутентично. На своей интернет платформе "Древняя Болгария" Гилев публикует видеоролики, статьи и публикации, направленные на пробуждение болгарского народа.
Специальный приз Болгарского национального радио заслужил проф. Мартин Вечев. Специальную премию bTV Media Group получили Силвена Христова и Красимир Ламбов - основатели Фонда "Жить с Синдромом Дауна".
Государственное агентство по делам беженцев при Совете министров запускает пилотный для Болгарии и Европейского союза проект по созданию альтернативных социальных услуг для несопровождаемых детей-беженцев, сообщает пресс-центр агентства...
Во вторник минимальная температура воздуха составит от 17°С до 24°С, в Софии – 18°С. Относительно холодный воздух проникнет в страну с северо-запада. Сначала над западными и центральными районами, а во второй половине дня и над восточными..
Сегодня утром болгарские школьники, участвовавшие в международных олимпиадах по естественным наукам и лингвистике, вернулись с 12 отличиями с самых престижных соревнований, прошедших на Тайване и на Филиппинах. Ученица гимназии..
Четверть избирателей в Болгарии продолжают поддерживать ГЕРБ-СДС - первую политическую силу в стране, которая сохраняет значительное преимущество перед..
Три вертолета прилетели в аэропорт Пловдива по линии механизма внешней помощи из ЕС в целях тушения пожаров. Еще сегодня вертолеты, предоставленные..
Из Комиссии по защите конкуренции (КЗК) оповестили, что потребовали от Министерства энергетики информации в связи с расследованием на предмет..