Чтобы молодежь была адекватна современным вызовам – рынку труда, развитию технологий и требованиям окружающего мира, образование нуждается в реформах, подкрепленных необходимыми законами. Один из них касается дошкольного и школьного образования, жизненно важные, но запоздалые изменения в котором, по словам депутата от ГЕРБ-СДС Йорданки Фандыковой, будут приоритетом в программе осенней сессии Народного собрания.

"Это первый шаг к масштабной реформе,  которую министр Красимир Вылчев и его команда подготовили, чтобы сделать  образование современным, отвечающим ожиданиям и требованиям XXI века", – отметила  Фандыкова. Речь идет о примерно 20 изменениях в работе школ и детских садов,  которые были вынесены на общественное обсуждение и приняты в первом чтении в парламентской  Комиссии по образованию и науке.
"Цель – сделать наше образование более функциональным, – говорит Йорданка Фандыкова, член Комиссии по образованию и науке в Народном собрании и бывший министр образования. – Все еще делается ставка на академичность, на ускоренное накопление знаний, которые не дают результата. Необходимо больше возможностей для формирования навыков, важных в наше динамичное время, и для внедрения технологий в учебный процесс. А это требует изменений в учебных программах, в формате экзаменов, а также подготовки учителей".

Одно из предлагаемых нововведений касается так называемого инклюзивного  образования. "До сих пор мы говорили о детях с особыми  образовательными потребностями, но идея заключается в расширении воспитательной  работы в школе и работе с детьми с отклонениями в поведении, что является серьезной  проблемой", – поясняет депутат. Другие тексты касаются запрета на  использование мобильных телефонов во время уроков, за исключением случаев,  когда это необходимо по медицинским показаниям и в учебных целях, а также  экзаменов в средних школах.
"Мы не можем продолжать использовать старый формат экзаменов и при этом требовать новых результатов, – говорит Йорданка Фандыкова. – Важно постепенно вводить практические задачи, чтобы дети могли формировать навыки критического мышления и анализа, устанавливать связи между различными темами, в том числе междисциплинарными, потому что математика является ключевой дисциплиной, но вместе с ней нужно работать и в области естественных наук – они очень тесно связаны между собой".

Введение предмета "Добродетели и религии", вызвавшего противоречивую реакцию в нашем обществе, также является частью изменений в Законе о дошкольном и школьном образовании.
"Все больше родителей и учителей понимают, что это возможность выбора в рамках обязательной подготовки одного урока, который не будет оцениваться, – говорит Йорданка Фандъкова. – На нем преподаватели смогут работать в направлении изучения религии или в направлении разговора о сопричастности, о добре. Особенно на начальном этапе у них есть такая практика, потому что они достаточно работали с детьми через художественные произведения, беседы и праздничные реконструкции. Теперь у них будет возможность делать это с первого класса в течение одного определенного урока".

Одним из приоритетов программы управления является утверждение нашей страны как духовного и языкового пространства во всем мире. Ведутся работы по признанию болгарского языка как части образовательных систем других стран и возможности для сдачи выпускного экзамена – задача, уже порученная нашим посольствам Министерством иностранных дел. Тем временем, британский парламент создал Группу дружбы с Болгарией.
"Задача, которая стоит перед нашими дипломатами за рубежом, и я надеюсь, что болгарские общины им в этом помогут, – это желание распространять нашу культуру и родной язык, – добавляет Фандыкова. – Так что коллеги за рубежом могут рассчитывать на нашу помощь. Что касается группы дружбы в британском парламенте, мы уже установили контакт и ведем активный обмен, в том числе с другими странами. В ближайшее время я организую заседание Комиссии по внешней политике, чтобы обсудить изучение болгарского языка за рубежом".
Текст: Диана Цанкова на основе интервью Нины Цаневой с Йорданкой Фандыковой по программе "Хр. Ботев" БНР
Перевод и публикация: Мария Атанасова
Фото: БГНЕС, БТА (архив), БНР - Христо Ботев, Священный Синод БПЦ
В два раза увеличилось количество заявлений о признании высшего образования, полученного за границей. Об этом сообщила Ваня Грашкина-Минчева, исполнительный директор Национального центра информации и документации (НАЦИД), на заседании парламентской..
Фрол и Фросия – так называются новейшие обитатели Парка медведей у горного села Белица, сообщили сотрудники фонда "Четыре лапы", которые вместе с фондом Бриджит Бардо заботятся о парке. Семилетние косолапые – брат и сестра, которых привезли из..
По данным Министерства образования, в учебном 2024/2025 году в болгарских высших учебных заведениях обучаются 2104 студента из Украины. Из них 1750 поступили на программы образовательной степени "бакалавр", 304 - на программы "магистр", и 50 - в..
София обрела новое культурное убежище. Phenomena - первый музей в Болгарии, посвященный связи между наукой и искусством. Там представлены научные..
Согласно исследованию агентства "Тренд", проведенному по заказу газеты "24 часа", 34% болгар верят, что существует жизнь после смерти, 50% - не верят...
"Конвульсии перед многополярностью - время, когда иллюзии священны, а истина - ересь" - так называется новая книга, которая официально будет..