Министерство образования и науки проводит 20 ноября национальный круглый стол на тему "Нужны ли ограничения доступа детей к социальным сетям?". Инициатива проводится совместно с парламентскими комиссиями по образованию и науке, демографической политике, по делам детей и семьи и др. Цель круглого стола – открытый и экспертный публичный диалог о влиянии социальных сетей на детей и учащихся – их привычках, общении, образовании и безопасности в цифровой среде, а также о возможных подходах к их регулированию. Трансляция дискуссии будет вестись онлайн на сайте Министерства образования и науки.
Дебаты о социальных сетях и их использовании детьми ведутся во многих странах. Австралия запретила социальные сети, аналогичные дебаты ведутся во Франции, Испании, Норвегии, Греции и Дании.
Редактор: Миглена Иванова
Перевод и публикация: Мария Атанасова
Фото: МОН
"Время для проведения референдума по евро безвозвратно ушло", - заявила вице-президент Илияна Йотова, сообщило БГНЕС. Она также не видит оснований, чтобы президент Румен Радев снова вносил в парламент свое предложение о референдуме по евро. "Решение..
В третью пятницу ноября по инициативе фонда "Чтение” в Болгарии в третий раз состоится национальный День чтения под девизом: "Читай. По-настоящему”. Согласно данным международного исследования PISA2022 ОЭСР, 53% пятнадцатилетних учеников в..
21 и 22 ноября в зале им. Джона Атанасова столичного Sofia Tech Park в 11 раз состоится "Ярмарка профессий". Форум направлен на поддержку ранней профессиональной ориентации молодежи в Болгарии. Его организатор - Болгарская сеть Глобального договора..
В рамках расследования, проводимого Европейской прокуратурой (EPPO) в Софии, Главная дирекция национальной полиции на этой неделе провела несколько..
В субботу минимальная температура будет от 9° до 14°, в Софии – около 9°. Утром ожидается туман и ухудшение видимости в котловинах и долинах в Западной..
Министерство инноваций и экономического роста инвестирует почти 115 млн евро в 2026 году в национальную инфраструктуру безопасной спутниковой связи и..