Бугарски образовни систем и Закон о предшколском и школском образовању не предвиђају такозвану језичку интеграцију, признао је министар просвете Красимир Влчев пред надлежним парламентарним одбором. Према његовим речима, то значи да, ако се дете врати из иностранства, крене у школу и не зна бугарски језик, треба да почне са његовим учењем као првим кораком.

Министар је најавио да ће измена Закона бити предложена како би се омогућило да деца која не говоре бугарски најпре стекну основно знање језика пре укључивања у редовну наставу. Стручњаци предлажу да томе претходи тест који би утврдио ниво познавања језика код сваког ученика.

Према рчима министра, процена знања бугарског језика требало би да се врши у три нивоа: за децу која уопште не знају језик, за оне који га делимично разумеју и могу мало да комуницирају, као и за ученике који имају одређене језичке дефиците.