Gabrovo sokaklarında yine karnaval yürüyüşü düzenlenecek. Salgınla geçen arkadaki iki yıl Mizah ve hiciv şehrine özgü karnaval etkinliğini engellediyse de dünyaya her zaman tebessümle bakmamız gerektiğini bize hatırlatan karnaval yeniden herkesi coşturacak.
Bu yılki karnavalin motosu ‘Ne geldiyse, ne zaman geldiyse’olup yazılmış olduğu diyalek şekliyle karnavalin simgesi olan kesik kuyruklu kediyi ön plana çıkarıyor ve insanlığa bu kadar çok sorun yaratan ‘pis virüsü’ anımsatıyor. Gabrovo’daki büyük karnaval yürüyüşü zamana ayak uydurarak 21 Mayıs günü saat 18:30’da başlayacak.
Onlarca senaryocu, yönetmen, karnaval kostümleri terzisi, katılmacı, hiciv yaratıcısının hazırlıklarına iştirak ettiği karnaval sırasında 60’ı aşkın manzara canlandırılacak. Renk cümbüşü büyük olan bu en neşeli karnaval yürüyüşü tamamlandığında Gabrovo’nun ‘Vızrajdane’ meydanında sevilen Bulgar müzik toplulukları çalacak.
Saat 22.00’de ise Gabrovo’nun semalarında en büyük ışık şovu başlayacak. 22 Mayıs günü karnaval havası şehrin ‘Radetska’ yaya alanında düzenlenecek ‘Ulitsata’ adlı festivalle sürdürülecek. Günün öğleden sonraki saatlerinde ise ‘Vızrajdane’ meydanında geleneksel Big Band geçit töreni yapılacak.
Dobriç ilinde bu sene ayçiçek hasadı dekar başına ortalama 150 kg oldu. Geçen tarım yılında bir dekar ayçiçek tarlası ortalama 170 kg ürün vermişti. Tervel ve Kruşarı belediyelerin ayçiçek toplanmasına hala başlanmadı...
Uzun yıllar yurt dışında çalışan ve şu anda Fransa’da yaşayan psikiyatrist Dr. Vladimir Simov’a göre , ülkemizdeki emekliler, daha gelişmiş ülkelerdeki yaşıtlarının aksine yaşlılığını dolu dolu yaşamalarına izin vermeyen koşullarda yaşıyorlar. Dr...
Boyana bataklığı, Sofya bölgesinde tek doğal sulak alandır ve halen koruma altındaki bir çok su bitkisi, amfibi ve sürüngen türüne ev sahipliği yapmaktadır. Ancak ülkemizdeki pek çok benzer alan gibi Boyana bataklığı da insan faaliyetleri nedeniyle..
Yeni eğitim ve öğretim yılının başlaması ile okullarda cep telefonu kullanımının tamamen yasaklanması teklifi gündeme geldi. Öğrencilerin okul..