Добричката епопея да бъде разработена по-подробно в учебниците по история, апелират учители от Варна

Добричката епопея да бъде разработена по-подробно в учебниците по история за 10. клас, апелираха учители от Варна по време на среща с автори на учебници, организирана от издателство „Просвета“. По думите на учители това сражение, продължило три дни, е равно по сила на Шипченската епопея, а в сегашните учебници само се споменава за него.

Никъде не се споменават повече подробности за значими имена като тези на генерал Стефан Тошев и генерал Иван Колев, участници в Сръбско-българската война, Балканските войни и Първата Световна война, каза за Радио Варна Антон Миланов, преподавател по история в Четвърта езикова гимназия.

По неговите думи в учебниците за 10. клас има много фактология и много теми, които учениците не могат да осмислят и да асимилират. Той смята, че трябва да се акцентира на по-малко теми, които да бъдат по-подробно изложени, за да разберат учениците смисъла на това, което се е случило. Според Миланов най-голямата война, която България е водила е Първата Световна война и в нея централното събитие е войната между Русия и България. Това събитие липсва изобщо в учебника по история и учениците не вярват, че тази война се е случила, посочи преподавателят. 

На въпроса каква оценка би поставил той на учебниците по история в момента, Миланов отговори: "Аз на моите ученици специално им казвам, че учебниците по история са вредни за тяхното интелектуално здраве."

Учителите по история смятат още, че от изключително важно значение са и междупредметните връзки, за да се осмисли и разбере учебният материал. Така например учител, който преподава едновременно по история и български език и литература, успява да направи връзката между двата предмета и да обясни по-добре събитията в романа „Под игото“ от Иван Вазов, като ги обяснява през историческата част на случващото се в него.

Препоръките в учебниците да бъде по-подробно застъпен материалът за двете Балкански войни и двете Световни войни ще бъдат взети под внимание, каза за Радио Варна доц. Михаил Груев, историк, автор на учебници по история и представител на екипите, които са писали учебниците. Относно Добричката епопея той каза, че тя е само спомената, но подчерта, че е доста важен епизод в историята на Първата Световна война и допълни, че ще препоръча на своите колеги да бъде разработена по-подробно в учебниците.

Доц. Груев каза още, че като цяло учебниците по история не са писани за отличници, но това не означава, че не са добри. Неговото мнение е че те са пригодени за основната маса деца и трябва да бъдат написани на ясен и разбираем език, за да достъпни за всички, както за тези, които се интересуват повече от история, така и за онези, чиито интереси са по-силно изразени в други области.