Четвъртокласниците в област Видин с по-високи резултати по български език

"Общият резултат по български показват, че имат много добри познания, имаме много отлични оценки и само две четворки ...По математика подготовката ни е системна и последователна, децата решаваха много задачи ..Общият резултат по математика е добър..Лек спад има по математика в сравнение с българския, това се дължи може би на многото задачи - 25 на брой и времето се оказва малко..."   


Резултатите от изпитите доказват за пореден път, че по математика учениците се справят най-трудно с геометрията, пространственото мислене и практическо прилагане на наученото в реални ситуации.
По-ниските резултати по математика коментира Анита Димитрова, начален учител в първо основно училище град Берковица:

 "Това, което аз наблюдавам е не само ковид-пандемията...Учебното съдържание и малкото време за упражняване върху новия материал, особено в 4 клас,  е по-голята  причина и другата причина е, че самият тип  задачи, които се решават от 1 до 4 клас, те, нямат нищо общо с това, което се дава на матурата ...Математиката е много далечна за децата...Начинът на поднасяне на задачата е много сложен...Подточка "В" на последната задача например....Нямаме право да видим работите си на децата и нямаме възможност да си направим анализ...Бланката, която трябва да попълват, е пречка за справянето за децата. Масово децата допускат грешки при пренасяне в бланката ..."

Повече може да чуете в прикачените звукови файлове.