Проектът „Вода“ по програма „Еразъм +“ в ЕГ „Акад. Людмил Стоянов“ Благоевград

Водещ Елизабет Александрова: Проектът „Вода“ е европейски образователен проект по програма „Еразъм+“, Ключова дейност 2 „Училищни партньорства“. В рамките на проекта ученици и учители от ЕГ „Акад. Людмил Стоянов“ Благоевград организираха работни посещения и обновиха маркировката в местността „Раздела“ в Рила планина. Даниела Йовкова е старши учител, преподавател по биология и здравно образование, а Дарина Стоянова е ученичка в 9-ти клас.

Даниела Йовкова: Този проект осигурява възможност за разнообразяване на образователните дейности с ученици. От една страна дава възможност да се закупят средства за осигуряване на дейностите, от друга - възможност да пътуват ученици, освен това дава възможност и за обмяна на опит с колеги от други европейски страни по съответната тема.

Водещ: Темата „Вода“ е вашата тема. Защо я избрахте?

Даниела Йовкова: Защото, ако говорим за живот, тя обединява всичко. Темата за водата е много широка от гледна точка екология, здраве, възможност да се интегрират дейностите по проекта в нормалните образователни дейности. Водата я има и в часовете по биология, и в часовете по химия и физика, да не говорим за литературата. Има я и в обучението по езици. Въобще това е една глобална тема, която освен, че присъства във всички науки и учебни дисциплини, обединява и всички народи, всички страни, всички континенти. Т.е. винаги, от каквато и тема да се тръгне, винаги може да се стигне до водата.

Водещ: Вие какви дейности реализирахте по този проект?

Даниела Йовкова: Проектът е в третата си финална година. През първата година изследвахме основно река Благоевградска Бистрица и разбира се, нашата тръпка – Седемте рилски езера, на които направихме физико-химичен, микро-биологичен и ретроспективен анализ. Проследихме как се изменят показателите на езерата в последните 10 години. Използвахме изследванията на Изпълнителната агенция по околна среда. В рамките на този проект учениците от нашето училище се явиха на два конкурса миналата година. Един национален конкурс по природни науки и екология. Спечелиха призово място и оценка 6.00 за кандидатстване във ВУЗ. След това участвахме с допълнително разработени дейности, като продължение на проекта „Вода“, в един международен конкурс, в който Мартин Гърнев от нашето училище беше класиран на Първо място.

  В рамките на този проект също така работихме по темата за изследване на р. Струма в района на Кресненското дефиле, където във връзка с изграждането на ЛОТ 3-2 на АМ Струма възникват много екологични проблеми и въпроси. И тъй като обикновено НПО-тата и всички институции  говорят за опазване на животните, ние решихме да се обърнем към опазването на растенията, и то на малките растения, на тревистите растения. С дейността на тази работна група участвахме в международното състезание Международен екологичен форум „Сребърна“ и там пак бяхме класирани на Първо място.

  През лятото организирахме ботанически практикум с ученици от нашето училище, в който в партньорство с НП „Рила“, изследвахме растителността около високопланинските езера. Тогава, изследвайки растенията и преминавайки през различни туристически маршрути, преминахме през местността „Раздела“, която се намира между Седемте рилски езера и Урдините езера.  Решихме да обновим маркировката. Това е последната дейност по проекта, в която участваше и Дарка.

Водещ: Дарина Стоянова е ученичка в 9-ти клас. Тя участва  в маркирането на табели в местността Раздела.

Даниела Йовкова: По принцип от гледна точка вода тази местност е много интересна и с това, че там е вододелът между Черноморието и Беломорието. Седемте рилски езера и Урдините езера са на 40 минути  време като се преминава през това билно понижение „Раздела“. Седемте рилски езера се вливат чрез р. Струма в Бяло море. Урдините езера се вливат чрез р. Искър  и р. Дунав в Черно море. Там, на едно много малко разстояние, се разделя водата на Балканите и отново доказва, че всъщност с този проект и темата вода може да бъде свързано всичко.