Подкаст на српском
Величина текста
Бугарски национални радио © 2025 Сва права задржана

Билингвална деца која се враћају из иностранства морају имати додатне часове бугарског

Красимир Влчев
Фотографија: БГНЕС

Бугарски образовни систем и Закон о предшколском и школском образовању не предвиђају такозвану језичку интеграцију, признао је министар просвете Красимир Влчев пред надлежним парламентарним одбором. Према његовим речима, то значи да, ако се дете врати из иностранства, крене у школу и не зна бугарски језик, треба да почне са његовим учењем као првим кораком.

Министар је најавио да ће измена Закона бити предложена како би се омогућило да деца која не говоре бугарски најпре стекну основно знање језика пре укључивања у редовну наставу. Стручњаци предлажу да томе претходи тест који би утврдио ниво познавања језика код сваког ученика.

Према рчима министра, процена знања бугарског језика требало би да се врши у три нивоа: за децу која уопште не знају језик, за оне који га делимично разумеју и могу мало да комуницирају, као и за ученике који имају одређене језичке дефиците.




Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Више из ове категориjе

Више од 150 трабаната на улицама Великог Трнова

Више од 150 трабаната и других колекционарских аутомобила из прошлости данас ће продефиловати улицама Великог Трнова поводом 14. издања Трабант феста. По први пут на манифестацији ће бити представљен рестаурирани аутомобил из 1928. године, чији је..

објављено 15.3.25. 10.20

Фестивал маскенбалских игара у Старој Загори

Звук звона и клепетуша одјекнуће центром Старе Загоре у суботу, када ће се одржати XXIV Фестивал маскенбалских игара. Манифестација ће почети традиционалном поворком учесника. Атрактивни бабугери, Арапи, старци и други весели и живописни ликови из..

објављено 15.3.25. 08.30
Илијан Чолев, вероучитељ из Разграда

62% родитеља против увођења веронауке као обавезног школског предмета

Према истраживању Асоцијације „Родитељи“, чак 62% родитеља се изричито противи увођењу обавезног предмета Религија и православље у школе, док само 10% сматра недостатак верског образовања значајним проблемом. У анкети је учествовало 3.042 родитеља, а..

објављено 13.3.25. 16.50