Какво да правят децата през лятото

Лятната ваканция е дълго чакана и с най-голямо нетърпение от децата. Какво обаче да правят през тези месеци учениците - да доучват ли пропуснат материал или да използват това време за почивка и забавления?

"Почиваме и и последните няколко седмици сядаме да учим, защото идват входните и трябва да се представим добре. Най-важното е да спим, след това излизаме, разхождаме се, някой може да каже някоя клюка както винаги и това е най-често... Ние гледаме повече време да прекарваме навън, ходим по почивки. Училището ни организира море. Сега ще ходим на море и така. Гледаме навън да си прекарваме повечето време и да се наспим, това е главното. Да си починем от учебната година... Лятото е за почивка. Честно казано е мит, че повечето хора на нашите години си седят само вкъщи... Играем си по цял ден навън. На жуменка, на криеница... Спортувам футбол. От 3-годишен. Играя като халф и крило. Четем, учим. Аз учим в Истания. Те не ни дават книги, ама трябва да си изберем книги, за да четем през лятото. Трябва да напишем какво съм разбрал от тази книга и какво съм прочел... Работим. Точно ние ще бъдем почти цялото лято на практика. Бяхме две седмици на Златни пясъци, имахме една седмица почивка и сега, на 10-и, заминаваме за още три седмици на Тенерифе. Това ни е практика. За Тенерифе ние сме си избрали да ходим... ", разказаха какво ще правят през лятната ваканция ученици.

"Има много програми в училище. Гледам напоследък и при нас в детските градини създават се летни академии, има различни формати за деца, които не са могли или нямат възможност родители да им организират летни забавления или отдих на море или на планина. Но, тръгвам пак от семейството, защото родителите са тези, които трябва да съумеят да направят нещо за детето си. Детето трябва да не бъде оставяно без ангажименти. Детето трябва да прави нещо, да изразява себе си, да изразходва и зарежда батерията си, да действа и да твори, да мисли, да говори, да изразява мислите. Родителите са тези, които трябва добре да го наблюдават, да го изучават, да откриват онова нещо, което го запалва, да му дават идеи, предложения и варианти. Защото това трябва да се случва от най-ранна възраст и детето да бъде приучавано, да му се развива неговото въображение", каза Нина Димитрова.

Трябва да помогнем на детето ни да бъде мислител, творец, откривател, пътешественик, изследовател на света, в който живее. Да му посеем в душата семената на знанието, на добротата, на човечността, умението да вижда красотата в дребните неща. Така ще го изградим като хармонична личност, която ще допринесе този свят да стане по-добър, допълни Нина Димитрова.

Читалището в Мездра, за поредно лято, предлага летни занимания. Три дни в седмицата децата се забавляват и учат под формата на игра. Всеки понеделник се четат книжки и се обсъждат. В сряда заниманията са на тема "Какво знаем за България". В петък са творческите работилнички. "Забавно лято в библиотеката" започна на 3 юли и ще продължи до 1 септември. Децата са любознателни, което е страхотно, каза секретарят на Народно читалище "Просвета 1925" в Мездра Моника Петкова:

"Щом идват с желание и са редовни, значи за тях е интересно и полезно... Всяко едно дете има различен интерес към книгите, някои към фантастиката, трети към приказките, към колите, зависи от децата много. Много са различни и ги влекат различни теми за четене. Ние им предлагаме неща полезни, които са важни те да знаят от обща култура, това е много важно да се знае. Както се казва, като ги спрете на улицата и ги попитате, те да знаят общи неща, които са си важни. Забелязвам, че има по-голям интерес тази година. Децата са повече, може би, защото и темите са по-различни, в смисъл такъв по-интригуващи за тях. А и сякаш децата почват да осъзнават, че е добре за тях да са информирани, да са интелигентни, за да могат да се развиват след това за в бъдеще. Това го наблюдавам последно време при децата, което е похвално."

Добре е децата да си правят почивка от учебниците, но е хубаво да четат книги. Всеки път могат да научат нещо ново, а и така няма да изгубят желание да четат, допълни Моника Петкова. 

"Децата, в интерес на истината, първо, задават много интересни въпроси и дават и много смислени отговори. Аз бях много приятно впечатлена. Повечето деца бяха на възраст между 8 и 12 години и бяха много наясно с това какво трябва да правят по отношение на природата. Не знам това откъде е дошло, от вкъщи ли, от училище ли, но е факт, че децата са доста образовани и доста адекватни на това, което се случва в последно време. Там успяват да ги обединят нали и те са в група, те се уважават, нищо, че са в различна  възраст и на въпроса: "Кой е отговорен за опазването на природата?" отговорът, който получих много ме зарадва е, че всеки един от нас е отговорен. Много зрял отговор", разказа Даниела Борисова. 

Децата имат безкраен потенциал от енергия и това научаване на нови неща тях не ги изморява, даже напротив. Търсят различното, новото. Научаването на нови неща по друг начин в различна среда ги обогатява. По-скоро си почиват по-добре когато са ангажирани, допълни Даниела Борисова. Всяка една от предстоящите срещи ще бъде насочена към различни групи животни и растения.

Цялата тема може да чуете в звуковия файл.