Размер на шрифта
Българско национално радио © 2025 Всички права са запазени

Защо е необходимо да изучаваме "Гражданско образование"

Снимка: Виктория Топалска

Предметът "Гражданско образование" е въведен като предмет в училищата от 2020 година. Преди това е работил друг модел- отделни теми, които се преподават през други предметни области като география, история, философия. Поради слабите ефекти от този модел през 2015 година Институтът за публична политика отново повдига въпроса за самостоятелен, задължителен предмет във всички училища. Тогава екип от Института води разговори с парламентарни групи и с Министерството на образованието. И така 2016 година, след гласувана реформа, е въведен самостоятелен предмет "Гражданско образование", който се учи в 11. и 12. клас. 

Предисторията разказа проф. Здравко Попов- президент на Института за публична политика, по време на двудневен семинар във Видин за учители, които преподават "Гражданско образование".

Здравко Попов е от групата философи, защитили още през 1999 година необходимостта от въвеждането на самостоятелен задължителен предмет "Гражданско образование". През 2012 година създава Институт за публична политика, където от 2020 година водеща обучителна програма е "Европейско гражданско образование“", предназначена да подпомогне всички български учители, преподаващи задължителния вече учебен предмет в училищата. Поемат квалифицирането на учителите и досега по график провеждат семинари по области.

"Ние сме автори на учебниците по "Гражданско образование", голяма част от моя екип и затова искахме да видим как самите учители възприемат учебниците, това съдържание. На нас ни е важно да разберем учениците как реагират на това съдържание, защото това също е някакво ново предизвикателство не само за учителите, но и за учениците, а и изобщо за цялото ни общество."

България е била една от първите страни, които в края на 19 век са създали "Гражданско образование" и са написали учебници по "Гражданско образование". Голяма част от темите днес в учебника и теми от първия учебник от 19 век в България са сходни, т.е. гражданското образование има константно съдържание, допълни проф. Попов.

Гражданското образование е свързано с разбирането за демокрация. Това е образование в демокрация:

"Нашето общество все още така в масовия му вид е пасивно общество. И младите хора, допълнително обременени от тези технологии, които ги омагьосват и ги закотвят в някакъв пак пасивен модел, нали, да възприемат образи и информация и ги правят леко пасивни в много дейности. Първата ми лекция беше именно да им покажа как появата на гражданско общество в епохата на модерността и Просвещението, периодът 17-18-19 век, всъщност до голяма степен е свързано първо с осъзнаването, че гражданите са самостоятелна вселена. Те са самостоятелен свят и не трябва да се отъждествяват с държавата."

Гражданско общество и гражданско участие е една от темите от учебната програма по "Гражданско образование" за 11 клас. Темата дискутира на семинара с учители от Видинско проф. Пламен Макариев от Софийския университет. 

"Ще се опитам да им помогна да преподават тази тема на учениците по един, как да го кажа, по един ангажиращ, не просто интересен и занимателен начин, но по един ангажиращ начин, така че учениците да осъзнаят значимостта на тези проблеми и важността на собственото си участие в обществения живот", каза проф. Пламен Макариев.

"Гражданско общество" преподава Емилия Маринова- учител по история в СУ "Христо Ботев" в село Арчар, община Димово. 

"Основно учениците трябва да знаят за насочеността, правата и задълженията като граждани, гражданското участие, гражданската активност."

Мнение за ползата от семинара сподели и Емил Илиев- преподавател в СУ "Св. св. Кирил и Методий" в Ново село. Историк от ВТУ, след това е завършил Богословския факултет на СУ, с 26 години педагогически стаж. Преподава история, география, гражданско образование, философия и религия в училището в Ново село. 

"От гражданско образование има нужда, въпреки че учебният предмет беше въведен реално от 2020 година. И това е доста закъсняло, закъсняла стъпка. Тъй като проблемите не са отсега, а проблемите се натрупаха с годините. Нашият преход, 30 и кусур вече ще станат 40 години почти, е доста мъгляв. И доста хора не разбират какво означава гражданско общество", каза Емил Илиев. 

Цялата тема може да чуете в звуковия файл.



Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!
Вижте още

Как ще повлияе еврото на пазара на автомобили втора ръка

Въвеждането на еврото у нас наближава и това поставя под лупа прехода към европейската валута в редица ключови сектори. Сред тях е и автомобилният сегмент, в който по традиция доминира вносът на употребявани коли. Купуването на кола втора ръка винаги е бил свързан със сравнения, анализи, разбира се, преговори за цената, така нареченото "пазарене" и..

публикувано на 24.11.25 в 11:00

Село Станево - където проблемите не липсват

Днес нашият екип гостува на едно спокойно дунавско село - Станево , част от община Лом. Село с богата история, но като много други малки населени места, и тук ежедневието не минава без трудности.  Инфраструктура е амортизирана, електрозахранването често създава грижи, а най-сериозният проблем за хората в Станево остава водоснабдяването - старият..

публикувано на 21.11.25 в 11:10
Георги Киряков

Георги Киряков: Да разчиташ на бъдещите поколения означава неспособност и бягане от отговорност

Приключи ли преходът в България? Изградихме ли истинска демокрация? Има ли влияния още Държавна сигурност (ДС) в политическия живот на страната? Има ли реална пазарна икономика?  Отминаха 36 години от началото на промените в България, но темата продължава да създава огромен интерес, показва последното социологическо изследване на агенция "Мяра"...

публикувано на 20.11.25 в 10:00
Светлин Тачев, политолог

Светлин Тачев: Може би ще оценим демокрацията, когато я изгубим

Приключи ли Преходът в България? Изградихме ли истинска демокрация? Има ли влияния още Държавна сигурност (ДС) в политическия живот на страната? Има ли реална пазарна икономика?  Отминаха 36 години от началото на промените в България, но темата продължава да създава огромен интерес, показва последното социологическо изследване на агенция "Мяра".  Каква..

публикувано на 20.11.25 в 10:00

Расте ли покупателната ни способност?

Според Евростат, България е лидер на Балканите по стандарт на покупателната способност. Страната ни изпреварва Румъния и Гърция и въпреки това, продължава да е сред най-бедните в ЕС. Стандартът на покупателната способност е условна единица, която изравнява това, което парите могат да купят в различните страни. Когато доходите се коригират по..

публикувано на 19.11.25 в 10:45

Единственият възможен или рисков е първият ни бюджет в евро?

Проектът на държавния бюджет за 2026 година беше одобрен от кабинета и внесен за обсъждане в Народната събрание. Той е разработен при 3 процента дефицит и растеж на икономиката до 2,7%. Предвижда се държавният дълг да достигне 31,3% от БВП, като максималният размер на новия държавен дълг, който може да бъде поет, е до 10,44 милиарда евро. Данък..

публикувано на 18.11.25 в 11:45

Защо е нужно доброволчеството да бъде уредено със закон

Защо трябва да има Закон за доброволчеството и как да не се превърне в административна пречка вместо да насърчава. Коментарите потърсихме в "Посоките на делника". Поводът е дискусия, която  Съветът за развитие на гражданското общество организира. Представители на над 50 организации, институции и депутати обсъдиха трите законопроекта за..

публикувано на 17.11.25 в 12:00